23 октября 2026 года на базе МБОУ СОШ №4 имени Калоева А.А. в городе Армянске, Республика Крым, прошел городской семинар-практикум на тему «Использование ИКТ на уроках в начальных классах в условиях реализации ФГОС». Это мероприятие было организовано руководителем ГМО учителей 1-2 классов, Мариной Владимировной Ступкой. В семинаре приняли участие педагоги со всех школ города Армянска, что свидетельствует о высокой заинтересованности в данной тематике. Отдел образования также отметил важность таких мероприятий для образовательного процесса.
Основной целью встречи стало содействие учителям в эффективной интеграции цифровых инструментов в учебный процесс. Это необходимо для достижения требований ФГОС, таких как формирование универсальных учебных действий, развитие навыков работы с информацией и повышение мотивации учащихся к обучению.
Программа семинара была насыщенной и ориентированной на практическое применение. В рамках теоретической части педагоги обсудили, какие цифровые ресурсы и платформы являются наиболее подходящими для различных предметов и возрастных групп. Также были рассмотрены ключевые принципы безопасного и разумного использования технологий на уроках.
Практическая часть семинара оказалась особенно ценной. Участники просмотрели и проанализировали фрагменты открытых уроков, где ИКТ использовались для решения конкретных педагогических задач. Это включало наглядность при изучении сложных тем, организацию интерактивной работы, проведение экспресс-тестирования и проектной деятельности. Учителя поделились реальными примерами, как с помощью образовательных платформ или интерактивных заданий можно развивать у детей критическое мышление и умение работать в группе.
Кроме того, отдельные мастер-классы были посвящены конкретным инструментам. Участники изучили создание мультимедийных презентаций, работу с онлайн-тренажерами и использование цифровых ресурсов для дифференцированного подхода в обучении.
В завершение семинара состоялась рефлексия, где участники обсудили возникшие сложности, обменялись контактами для дальнейшего сотрудничества и наметили, какие приемы они сразу возьмут в свою практику. Многие отметили, что семинар дал четкий вектор: технологии могут стать мощным помощником, но их нужно грамотно дозировать и сочетать с традиционными формами работы, чтобы не подменять ими главное — взаимодействие учителя и ребенка.
Методисты МБУДПО «ИМЦ» города Армянска выразили благодарность всем участникам за активную работу. Подобные встречи играют важную роль в формировании единого методического пространства для цифрового развития начальной школы в городе.